- 组织结构驱动行为
- 商业流程错位与文化
关于我们
成长.培养.转型
谢谢您的光临！Leaderonomics.com 提供领导学的相关内容。我们位于马来西亚，专注于提供企业学习与培训服务，很高兴地我们已扩展到其他几个国家。 我们的使命很简单： 成长 培养人们成为领袖 培养 有爱的社区 转型 促进国家发展。
也许，这一切没有那么的 简单
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and journey through the stages of development of an individual based on the SOBL.
and journey through the stages of development of an individual based on the SOBL.培养领袖的科学
这可能只是巧合，但我们并不这么认为，因为我们发现当我们试图在他人身上重建这些经历，一般情况下，他们的领导力皆得到改善并反映了积极的回应。 我们确信我们正走在对的轨道。因此，我们对这些经历的研究逐渐塑造了培养领袖的科学（SOBL）框架。
培養人们成为领袖
基础领导力
婴儿
儿童
青少年
新兴领导力
新职员
经验丰富的雇员
执行领导力
主管
中阶主管
高层主管
您还年轻，需要一个安全的基地以获得舒适和学习空间。 一般上，安全基地的角色由父母扮演，但任何支持来源都依旧有效。
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您如何将主观的领导力量化呢？
基于我们的 SOBL 框架，我们将领导力拆解为四大范畴。
为培养真正的领袖，我们需全面发展这四大范畴。
功能性掌握
发展专业性和项目或技能的经验
领导力掌握
根据当下情景做出正确决定的能力。
业务掌握
商业敏锐度与行业运作方式的知识积累。
个人掌握
拥有自我意识并了解个人目标和相关成长范畴的能力
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企业转型的科学
一段时间后，我们发现，如果他们的环境不支持和培育这种成长，那么单独发展个人是不够的。 在一家只鼓励服从的公司里安排一个聪明、年轻、积极进取的员工有什么好处呢？ 不，要真正影响变革，我们还必须为组织制定转型计划。 我们的研究促成了转型组织科学 (SOTO) 框架。
国家转型