Space Camp 2024: Memupuk Pemimpin Masa Depan melalui Penerokaan STEM (Bahagian 1)

Dalam era di mana kepimpinan bukan sahaja tentang membimbing orang lain tetapi juga tentang mengadaptasi inovasi dan teknologi, inisiatif seperti program angkasa di Sekolah Antarabangsa Dwi Emas di Shah Alam, Selangor, dan Sekolah Antarabangsa Seri Jubli di Kluang, Johor, menawarkan gabungan unik antara pembelajaran dan pembangunan kepimpinan. Kedua-dua kem ini mengumpulkan 153 peserta berusia antara 8 hingga 16 tahun. Objektif utama program angkasa ini jelas: untuk memberi inspirasi dan mendidik generasi akan datang tentang penerokaan angkasa, keselamatan siber, robotik, dan kepimpinan, sambil memupuk kreativiti, penyelesaian masalah, dan kerjasama. Sepanjang program ini, peserta diperkenalkan kepada pelbagai konsep dan aktiviti yang memaparkan keajaiban teknologi moden dan aplikasinya.

Kekuatan Pembelajaran Praktikal

Kem angkasa ini bukan sekadar menyampaikan ilmu; ia bertujuan mewujudkan persekitaran di mana minda muda dapat berinteraksi dengan pelbagai komponen, bahan, atau peralatan secara bermakna. Kem ini dipenuhi dengan aktiviti yang direka untuk melibatkan peserta dalam dunia STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan, dan Matematik) sambil secara serentak mengasah kemahiran kepimpinan mereka.

Salah satu aktiviti yang menonjol ialah 'Simulasi Monumen', di mana peserta diberi cabaran untuk membina struktur yang melambangkan monumen. Tugas ini lebih daripada sekadar menguji kemahiran kejuruteraan mereka; ia memerlukan mereka untuk navigasi beberapa stesen, menyelesaikan pelbagai tugasan untuk mendapatkan komponen yang diperlukan untuk pembinaan. Aktiviti ini merupakan miniatur cabaran kepimpinan dunia sebenar, memerlukan kreativiti, kerjasama, kecekapan sumber, dan penyelesaian masalah—semua kemahiran penting untuk mana-mana pemimpin yang bercita-cita tinggi.

Satu lagi aktiviti yang menarik ialah 'Perang Mata Wang Astro', iaitu aktiviti mencari harta karun di mana pasukan mencari patung angkasawan mini di lobi dan tingkat atas sekolah. Jumlah patung yang dikumpulkan oleh setiap pasukan menentukan kualiti hadiah yang boleh ditebus. Aktiviti ini bukan sekadar tentang siapa yang dapat mencari paling banyak patung; ia melibatkan perancangan strategik, pengurusan masa, komunikasi, dan kemahiran pemerhatian—atribut penting yang diperlukan pemimpin untuk cemerlang dalam situasi tekanan tinggi.

Kepimpinan melalui Penyelesaian Masalah

Kepimpinan sering diuji dalam situasi di mana pemikiran pantas dan komunikasi berkesan adalah penting. Aktiviti 'Escape Room' di Sekolah Antarabangsa Dwi Emas adalah contoh sempurna. Peserta diberi tugas untuk memasuki sebuah bilik darjah, mencari peti besi tersembunyi, dan mengambil barang dari dalamnya. Ini bukan bilik melarikan diri biasa; ia adalah cabaran terbalik yang direka untuk menguji keupayaan berfikir kritis dan penyelesaian masalah peserta hingga ke tahap maksimum.

Ia memerlukan peserta untuk membuka kunci kod 3 digit menggunakan petunjuk dan menyelesaikan kod kunci 4 digit dengan mencari petunjuk yang tersebar di sekitar bilik dengan cabaran utama mencari peti besi dan kunci untuk membukanya. Aktiviti ini adalah pelajaran tentang kerjasama, di mana peserta perlu bergantung pada kekuatan satu sama lain, berkomunikasi secara berkesan, dan bekerja sebagai satu pasukan—kemahiran yang tidak ternilai dalam mana-mana peranan kepimpinan.

Memupuk Kreativiti dan Inovasi

Kreativiti adalah asas kepimpinan, dan kedua-dua program angkasa ini menyediakan banyak peluang untuk peserta berfikir di luar kotak. Aktiviti 'Goose Chase' adalah satu contoh, di mana peserta perlu melengkapkan beberapa cabaran dalam tempoh masa yang ditetapkan. Cabaran ini termasuk mengambil gambar dengan barang tersembunyi, merakam perkenalan diri dalam pelbagai bahasa, dan bahkan menari 'moonwalk' yang ikonik.

Apa yang menjadikan 'Goose Chase' begitu bernilai adalah penekanan pada kreativiti dan kemampuan beradaptasi. Pemimpin sering berhadapan dengan situasi di mana mereka perlu berfikir secara pantas, dan aktiviti ini membantu peserta mengembangkan kemampuan untuk berbuat demikian. Dengan menggalakkan mereka mengikuti arahan sambil menambah sentuhan kreatif mereka sendiri, aktiviti ini memupuk pemikiran yang penting untuk kepimpinan di dunia moden.

Menggabungkan STEM dengan Kepimpinan

Program angkasa ini bukan sahaja tentang kepimpinan; ia juga adalah penerokaan mendalam ke dalam dunia STEM. Kurikulum kem ini termasuk beberapa kelas dan modul yang direka untuk menyalakan minat terhadap sains dan teknologi sambil memperkukuhkan kemahiran kepimpinan yang dibangunkan dalam aktiviti lain.

Dalam modul 'Robo100', peserta diberi cabaran untuk membina robot dari awal menggunakan panduan visual digital. Tanpa arahan langsung, mereka perlu bergantung pada kreativiti dan kerjasama untuk memasang robot tersebut. Setelah robot dibina, peserta berpeluang untuk mengekodnya, menjadikannya lebih pantas dan lebih berkuasa. Latihan ini bukan sekadar tentang robotik; ia adalah pelajaran tentang ketekunan, inovasi, dan kerjasama—kualiti yang mesti dimiliki oleh setiap pemimpin.

Anda Hebat, Ratu!

Di Sekolah Antarabangsa Seri Jubli, selepas robot siap dipasang, peserta terlibat dalam cabaran bola sepak mini, mengendalikan robot yang baru dibina dalam permainan yang menguji kawalan dan ketepatan mereka. Pasukan berlawan dengan robot masing-masing dalam pertandingan sengit untuk menjatuhkan menara blok Jenga. Kegembiraan pertandingan, ditambah dengan kepuasan melihat hasil ciptaan mereka beraksi, memberikan kesan mendalam kepada jurutera muda ini.

Cabaran bola sepak mini

Untuk memulakan dan membangunkan kepentingan rasa ingin tahu, 'Kelas ISS' memperkenalkan peserta kepada BMO, sebuah robot yang terletak di Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS). Mereka berpeluang berinteraksi dengan BMO, menyesuaikan tindakannya, dan bahkan menjalankan eksperimen yang melibatkan pengaliran dan pemindahan haba. Modul ini menekankan kepentingan rasa ingin tahu dan percubaan, sifat penting bagi pemimpin dalam apa jua bidang.

Dalam 'Kelas Keselamatan Siber', peserta belajar tentang peranan penting keselamatan siber dalam dunia hari ini. Mereka meneroka pelbagai peranan pekerjaan dalam industri, kepentingan kata laluan yang kukuh, dan asas-asas teknik penggodaman—pengetahuan yang penting untuk mencipta pertahanan berkesan terhadap ancaman siber. Dengan menggabungkan pendidikan keselamatan siber dengan latihan kepimpinan, program angkasa ini melengkapkan peserta dengan alat yang mereka perlukan untuk menavigasi landskap digital dengan yakin.

Jurutera masa depan

Untuk memulakan dan membangunkan kepentingan rasa ingin tahu, 'Kelas ISS' memperkenalkan peserta kepada BMO, sebuah robot yang terletak di Stesen Angkasa Antarabangsa (ISS). Mereka berpeluang berinteraksi dengan BMO, menyesuaikan tindakannya dan pergerakannya, serta menjalankan eksperimen yang melibatkan pengaliran dan pemindahan haba. Modul ini menekankan kepentingan rasa ingin tahu dan percubaan, ciri utama bagi pemimpin dalam mana-mana bidang.

Dalam 'Kelas Keselamatan Siber', peserta belajar tentang peranan penting keselamatan siber dalam dunia hari ini. Mereka meneroka pelbagai peranan pekerjaan dalam industri, kepentingan kata laluan yang kukuh, dan asas-asas teknik penggodaman—pengetahuan yang penting untuk mencipta pertahanan berkesan terhadap ancaman siber. Dengan menggabungkan pendidikan keselamatan siber dengan latihan kepimpinan, program angkasa ini melengkapkan peserta dengan alat yang mereka perlukan untuk menavigasi landskap digital dengan yakin.

Untuk maklumat lanjut mengenai Space Camp seterusnya, sila hubungi arric.gomez@leaderonomics.com.